《天降?；ㄅ选穭∏楹喗?/h3>
天降校花女友是由執(zhí)導，主演的一部短劇。主要講述了：
《天降?；ㄅ选废嚓P(guān)評論
胡攀
仔細觀察Lapid鏡頭下的人物，似乎都有一種靜靜的倔犟。一生徒然地愛著那些永不實現(xiàn)的理想化行動，最終均被更加強力的“現(xiàn)實”（如警察）夸張的除去。“成千上萬個瞬間、小時、日夜，幾百萬件事，不計其數(shù)的行動、嘗試、錯誤、言語和思緒，才能造就出一個人?！盌avid Grossman在《直到大地盡頭》里寫到。而這部影片里，并不具備“人”性的孩子被理想化為女主角逃離庸常生活的“神”，“我不要肉眼看不見的神。我想要一個我能看見他但是他卻看不見我的神，這樣我就可帶他到處轉(zhuǎn)悠，跟他講他看不見的事。”于是，她問他，詩人是怎樣觀察世界的？32：40，用臥地的貓咪視角望向雨中的庭院。45：47，從海中出來，對著鏡頭念：速度是獅子，是橙色的…從詩歌的想象領(lǐng)悟脫離出來的矛盾在于電影借助和通過實際測定的客體世界進行運作。
淡淡淡如
一種高度「反類型式」的『類型』拍法。那些幾乎被內(nèi)地青春片玩爛的少女困境梗在這部新人處女作里終得以大幅度削弱,就連青春期(某種程度上)該有的情緒化表現(xiàn)都被作了減法，讓大部分段落都攀附于人物內(nèi)在情感邏輯弧線自行延展。導演白雪在初始激勵事件設(shè)置和中后期戲劇動作的鋪陳上便選擇將角色拋離于“常規(guī)”之外，盡管最終并未牽引出某種更具“反常規(guī)”性質(zhì)的矛盾沖突，但好在通篇敘事推進始終保持著高度的順暢 情境轉(zhuǎn)場銜接自然 影像畫面干凈漂亮 更不乏文本隱喻設(shè)計上的妙筆,著實蠻難得。P.S.OST很棒。